Istoria școlii
Şcoala românească în zona Aiudului are rădăcini prinseadânc în zona submontană, între dealurile Măginei unde a funcţionat o şcoală pe lângă mănăstirea din sat, în anul 1611. In epoca iosefină, în districtul Aiudului existau două şcoliconfesionale româneşti, la Aiud si Gârbova de Sus, iar până în1900 au luat fiinţă şcoli primare confesionale româneşti, la Ciumbrud, și Gârbova de Jos. Schimbările profunde care s-au înregistrat după reîntregirea României de la 1918, au influențatși activitatea învățământului local.
Prin Ordonanţa nr. 6/1919 a Resortului de Culte şiInstrucţiune Publică, la 29 februarie 1919, a luat fiinţă ŞcoalaPrimară de Stat “ Axente Sever “din actualul spaţiu al Şcolii cu clasele I-VIII, Nr. 1 “Ovidiu Hulea” din strada Cuza Vodă nr. 35.
Conform reformei învăţământului din 1948, clasele V-VII şi apoi clasa a VIII-a au devenit gimnaziu fiind necesarăpredarea la clasă pe specialităţi de către profesori.
Între anii 1960-1987 funcţia de director a şcolii a fostdeţinută de profesorul Orbeanu Ioan a cărui personalitate a făcutca mulţi să numească instituţia „Școala lui Orbeanu”, acesta putând fi considerat un al doilea ctitor al şcolii.
Procesul de învăţământ se desfăşura cu 2-3 şi apoi 4-5 claseparalele şi era tot mai necesară extinderea spaţiului şcolar. La insistenţele conducerii şcolii, în anul 1960, s-a obţinut de la primărie spaţiul situat în partea stângă a şcolii unde se afla o cârciumă şi o magazie, unde au fost amenajate câteva săli de clasă. Se extinde şi curtea şcolii prin preluarea unor grădiniînvecinate din partea dreaptă, din strada Avram Iancu, care aparţineau de drept învăţământului. S-au construit atunci prinmunca voluntară a părinţilor, cu puţină cheltuială, grupurisanitare noi din beton şi cărămidă şi s-a asfaltat întreaga curte a şcolii.
Școala a fost înființată cu scopul de a oferi tinerilor românidin Aiud acces la educație în limba maternă, într-o perioadă încare regiunile istorice ale Transilvaniei trăiau sub presiuni politice și culturale. Această instituție a devenit nu numai un loc de învățătură, ci și un simbol al identității naționale românești. Aici, elevii nu doar asimilau cunoștințe, ei învățau să își prețuiască limba și istoria, să devină cetățeni conștienți și responsabili ai unei societăți în schimbare.
În anul 2000, Şcoala cu clasele I-VIII “Ovidiu Hulea” dispunea de 35 săli de clasă, 4 laboratoare, o biblioteca şcolarăcu aproape 17 000 volume, şi 1080 cititori, 2 ateliere, o sală de sport. Aici învaţau 1170 de elevi, îndrumaţi de 69 de învăţătorişi profesori.
La începutul anului şcolar 2000-2001, în urma unor restructurări în învăţământul aiudean, prin redistribuirea de spaţii şi competenţe, școala a rămas cu 837 elevi, care învățau în 29 săli de clasă.
În anul 2006, școala a intrat într-un proces de reabilitare. S-a renovat acoperișul, s-a zugrăvit exteriorul, s-au schimbatgeamurile și ușile. Școala azi este mai frumoasă ca oricând: are cabinete și săli de clasă dotate cu mobilier modern șicalculatoare, sală de sport, bibliotecă, cabinet de logopedie, cabinet de informatică cu calculatoare de ultimă generație, cabinet multimedia dotat cu laptopuri, televizorși videoproiector- sprijin real pentru cadrele didactice şi elevi înactivitatea educativă.
Datorită condiţiilor de studiu, rezultatelor deosebite obţinute de către elevii Şcolii cu clasele I-VIII „ Ovidiu Hulea” la olimpiadele şcolare pe disciplinele de învăţământ, la examenul de capacitate, la concursurile sportive şi culturale, din anul 1998 unitatea este şcoală reprezentativă la nivelul judeţului Alba, ocupând o poziție net superioară în învățământul aiudean.
